我校教师省级立项课题顺利结题 研究项目取得丰硕成果

钟卜金校长与课题组成员合影

在2020年度广东省残疾人事业理论与实践研究课题申报中，我校路适宜、林伟明、黄梁梦、梁杏华、张文毅老师共同承担的课题《广州市青少年孤独症群体的职业教育现状调查及支持策略研究》，经省专家综合评审获得省级立项。2020年度各地残联、高校、省市研究机构共提交65项研究项目，经省专家团队评审对设计较好的30项课题予以立项。12月25日，广东省残疾人事业发展研究会召开“新时代残疾人保障与发展”学术年会，并为通过审核的项目颁发课题结题证书。

课题成功立项后，路适宜、林伟明、黄梁梦、梁杏华、张文毅老师在学校领导的专业引领下，积极、认真开展课题研究工作，对广州市各个中职学校特教启能班的职业教育现状进行调查研究，分析在青少年孤独症群体职业教育过程中出现的棘手问题。课题研究从微观层面入手，关注青少年孤独症学生职业教育的现状，接受职业教育的情况、适应状况、得到的支持、在环境中更科学发展需要的策略等方面。课题研究结合广州地区中职学校特殊职业教育开展情况，为如何使孤独症职业教育更适合孤独症学生，孤独症学生更适应职业学校的环境、职业学习内容、职业开展方式、学习过程，为建立孤独症群体职业教育适应性方面提供系统支持策略。课题研究丰富了孤独症学生职业教育的研究成果，为今后孤独症群体职业教育发展提供新的研究方向。